Психолог
Психолог – специалист, который изучает психику человека и оказывает ему психологическую помощь в разных жизненных ситуациях, при различных психологических нарушенияхФункции:• Помощь клиентам по нахождению оптимального варианта действий в разрешении сложных психологических ситуаций или внутриличностных проблем.• Анализ психологического состояния и психологических процессов, личностных характеристик человека• Проведение психологической диагностики, обработка результатов, составление психологических портретов личности.Коррекционная работа, направленная на устранение отклонений от нормального психологического развития.
About This Profession
Related Professions
Talent-менеджер
Talent-менеджер (менеджер по управлению талантами) занимается совершенно нетривиальной работой, а именно: поиском талантов, развитием и удержанием их в компании.Перечень входящих обязанностей широк:- Поиск и привлечение высококвалифицированных кадров;- Адаптация и погружение персонала в корпоративную среду;- Определение и управление мотивацией;- Обучение и развитие талантов;- Обучение руководителей находить потенциал в своих подчиненных и развивать его;- Повышение производительности отдельных сотрудников;- Организация системы карьерного развития внутри компании.
Воспитатель
Воспитатель детского сада – воспитывает детей дошкольного возраста. Профессия подходит отвественным и активным людям, которые любят детей.
Доула
Доула выполняет консультативную работу, а также контролирует действия медицинского персонала во время непосредственного родового процесса. Это преимущественно женская профессия, приобретающая широкую популярность в России. Доула не принимает роды, не осуществляет уход за младенцем и не выполняет медицинские манипуляции. Она оказывает психологическую и информационную поддержку будущим родителям, а также сопровождает женщину во время родов, беря на себя функции мамы или подруги.
Игропрактик
Игропрактик профессионально занимается созданием, обучением и организацией игр (в том числе и виртуальных) как для детей, так и для взрослых с целью коррекции поведения/психологического состояния. В ходе игры создаются ситуации, при которых усваивается опыт: определенная модель поведения, необходимые практические или коммуникативные навыки, внимательность, логическое мышление, воображение.